El Exito es lograr las metas propuestas, alcanzar la felicidad deseada. El desarrollo vital integral busca esa felicidad. Este tema se divide en cinco subtemas, que explicaran claramente los procesos que cualquier estudiante en busca del desarrollo de sus metas seguiria.
El desarrollo vital integral es el proceso que utiliza los temas ya analizados (Exelencia, Humanismo y Exito) para la realizacion de las metas, de manera honesta y solidaria. Cualquier estudiante conciente de su posicion como principiante en el mundo debe ser conciente que se debe seguir un conducto regular que acontinuacion se explicara.
Motor.
El motor es identificado como el estudiante, aquel que acciona en busca de sus metas y recive a su vez los productos del trabajo.
Ambientes.
Existen tres ambiente en los que tanto el estudiante como todas las personas viven todos los dias. El ambiente familiar, que es la relacion con la familia, el ambiente social, que comprende a amigos y demas personas o seres agenos a al ambito familiar y el ambiente personal por ultimo el ambiente personal, es estado del estudiante al que evaluamos, sin embargo este estado solo es capas de saberlo el mismo.
Para que este sistema funcionelos ambientes deben ser favorables para el estudiante, el debe encontrar armonia y tranquilidad, ademas de ser capaz de neutralizar toda amenaza capas de afectar sus ambientes y a si mismo.
Para ello es recomendable recurrir a la fe, teniendo en cuanta las actuales deversidades de cultos, en el caso de cada estudiante se buscara la calma y el bienestar por medio de una oracion o con algun accion referente a la paz.
Bases.Las bases son compuestas por tres partes Cuerpo, Mente y Espiritu, en mi opinion esta podria ser reconocida como la parte humanistica de desarrollo vital integral, el estudiante que siga este proceso debe procurar la armonia entre estas tres bases. Para ello, cada base debe ser cuidada, se le debe prestar atencion y debe mantenerse en la manera correcta de manera individual.
El cuerpo debe ser cuidado con ejercicio, comida sana y disciplina.
La mente debe ser alimentada con conocimiento, el estudiante debe seguir aprendiendo, no debe dejar ningun tema a medias y debe procurar terminas todos sus deberes.
El espiritu se refiere, en este caso, a los modales y a la educacion mas que a las creencias religiosas, se debe mantener tener principios y ser decente con los demas.
DirectricesLas directrices del desarrollo vital integral son tres, Ciencia, Practica y Humanismo, el estudiante debe encontra el equilibrio de estos tres factores. Sobre la ciencia, debe estudiar y seguir aprendiendo aun cuando su ciclo formal de aprendizaje halla terminado, Debe llevar lo aprendido en parctica para ser un Profecional deigno de tener tal titulo, y debe ademas ser capas de conservar su humanismo, sus principios y sus valores, Si el estudiante es capaz de equilibrar estos aspectos la opbtion de las metas sera mas sencilla.
ObjetivosSe relacionan con el producto que queremos obtener luego de seguir todo este proceso, este topico se divide en tres, objetivos culturales, sociales y economicos, el estudiante que es espiritual, que mantiene sus principios y que estudia y pone en practica sus conocimientos cumple con los objetivos culturales. Sobre los objetivos sociales es aquel estudiante que es capaz de ayudar a los demas, de ofrecer su ayuda de manera desinteresada y sin esperar nada a cambio. Los objetivos economicos, no deben ser el eje central de nuestra vida, ni de nuestras metas, ni de este proceso. Sin embargo si como profecional, el estudiante es capas de desempeñarse con exelencia el factor economico sera cubiertto pues recivira honorarios acordes a sus capacidades y acorde a su desempeño.
